Presentiamo 3 programmi indirizzati ad interventi diretti e prolungati con bambini dislessici, adattabili alle singole situazioni.
LEGGOABC123: esercita il riconoscimento di lettere parole
e numeri 
LEGGO123: esercita il riconoscimento numeri, con gradualità
programmata 
LEGGOABC123: esercita il riconoscimento di sillabe e
parole ordinete con criteri specifici 
abc123LEGGO ABC 123
Il programma esercita il bambino dislessico ad una sempre maggiore velocità di riconoscimento delle lettere, delle parole e dei numeri. L'insegnante imposta un tempo conforme al ritmo di partenza della lettura da parte del bambino, successivamente il tempo viene progressivamente diminuito a fronte di una velocità di lettura migliore.
E' possibile impostare i seguenti parametri:
a) il tempo di risposta definito in millisecondi (1000 millisecondi = 1 secondo);
b) la quantità di lettere o parole o numeri da esercitare per ciascuna prova
c) lettere, parole o numeri specifici sui quali proporre un'esercitazione mirata
Il programma prevede la sequenza di:
a) lettere maiuscole
b) lettere in stampatello
c) lettere a scelta con possibilità di scrittura sia in maiuscolo che in stampatello
d) sillabe semplici formate da consonanti e vocali a propria scelta
e) le sillabe particolare formate dalle lettere C..., G..., SC..., GN..., GLI
f) parole bisillabe semplici, con possibilità di cambiarle secondo le necessità
g) alcuni articoli, preposizioni, pronomi e altre brevi parole funzionali
i) parole bisillabe contenenti le brevi parole funzionali precedenti
l) numeri entro il 9
m) numeri entro il 20
n) numeri entro il 50
o) numeri a propria scelta.
Procedura per iniziare il programma:
a) all'avvio dalla pagina di copertina si passa alla pagina di impostazione del percorso
b) si inserisce il nome del bambino che si intende esercitare
c) cliccando sulla scimmia si apre un menù di opzioni di lettura di lettere e sillabe
d) cliccando sulla giraffa si apre un menù di opzioni di lettura di numeri
e) le pagine successive richiedo l'inserimento di dati relative al numero di lettere o numeri in sequenza e al tempo
f) altre possibili opzioni vengono di volta in volta chiaramente indicate nelle pagine aperte.
Il Programma consente di tenere traccia del percorso di una sessione di prove: premendo il pulsante REGISTRO?! si memorizza ogni passaggio e alla fine si può procedere alla stampa del percorso stesso o al salvataggio su file.
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Dopo aver effettuato il download in unica cartella decomprimete i file e lanciate il programma di setup
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123LEGGO ABC
Il programma esercita il bambino ad una sempre maggiore velocità di riconoscimento dei numeri. L'insegnante imposta un tempo conforme al ritmo di partenza della lettura da parte del bambino, successivamente il tempo viene progressivamente diminuito a fronte di una velocità di lettura migliore.
E' possibile impostare i seguenti parametri:
a) il tempo di risposta definito in millisecondi (1000 millisecondi = 1 secondo);
b) la quantità di numeri da esercitare per ciascuna prova
c) numeri specifici sui quali proporre un'esercitazione mirata.
Il programma prevede la sequenza di:
a) numeri entro il 9
b) numeri entro il 20
c) numeri entro il 50
d) numeri a propria scelta entro il 99
e) numeri dal 50 al 99
f) numeri dal 100 al 199
g) le centinaia
h) numeri a scelta fra il 100 e il 999
Procedura per iniziare il programma:
a) all'avvio dalla pagina di copertina si passa alla pagina di impostazione del percorso
b) si inserisce il nome del bambino che si intende esercitare
c) cliccando sul pesce si apre un menù di opzioni di lettura di numeri oltre il 100
d) cliccando sulla giraffa si apre un menù di opzioni di lettura di numeri entro il 100
e) le pagine successive richiedo l'inserimento di dati relative ai numeri in sequenza e al tempo
f) altre possibili opzioni vengono di volta in volta chiaramente indicate nelle pagine aperte.
Il Programma consente di tenere traccia del percorso di una sessione di prove: premendo il pulsante REGISTRO?! si memorizza ogni passaggio e alla fine si può procedere alla stampa del percorso stesso o al salvataggio su file.
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abcLEGGO ABC
Il programma è stato predisposto per l‘alunno con problemi di dislessia.
Esso esercita il bambino ad una sempre maggiore velocità di riconoscimento di sillabe e di parole. L'insegnante/operatore imposta un tempo conforme al ritmo di partenza della lettura da parte del bambino, successivamente il tempo viene progressivamente diminuito a fronte di una velocità di lettura migliore.
L‘attenzione viene posta alla rapidità di lettura e alla strategia messa in atto per leggere.
E' possibile impostare i seguenti parametri:
a) il tempo di risposta definito in millisecondi (1000 millisecondi = 1 secondo);
b) la quantità di sillabe e di parole da esercitare per ciascuna prova
c) sillabe o parole specifici sui quali proporre un'esercitazione mirata.
Il programma prevede la sequenza di:
a) sillabe semplici formate da consonanti e vocali a propria scelta
a) le sillabe particolari formate dalle lettere C..., G..., SC..., GN..., GLI
b) parole bisillabe semplici, con possibilità di cambiarle secondo le necessità
c) alcuni articoli, preposizioni, pronomi e altre brevi parole funzionali
d) parole bisillabe contenenti le brevi parole funzionali precedenti
e) coppie di parole in cui la prima anticipa il significato della seconda e ne riprende una parte
f) coppie di parole fra loro simili, ma di diverso significato, con cambiamento dell‘ultima lettera o di una lettera interna
g) coppie di parole in cui la seconda è il contrario della prima
Procedura per iniziare il programma:
a) all'avvio dalla pagina di copertina si passa alla pagina di impostazione del percorso
b) si inserisce il nome del bambino che si intende esercitare
d) cliccando sul cane-maestro si apre un menù di opzioni di lettura di sillabe e parole
e) le pagine successive richiedo l'inserimento di dati relative al numero di lettere o numeri in sequenza e al tempo
f) altre possibili opzioni vengono di volta in volta chiaramente indicate nelle pagine aperte.
Il Programma consente di tenere traccia del percorso di una sessione di prove: premendo il pulsante REGISTRO?! si memorizza ogni passaggio e alla fine si può procedere alla stampa del percorso stesso o al salvataggio su file.
Questa opzione permette di documentare la sequenza delle prove che l‘alunno ha svolto nel tempo; l‘insegnante ha un quadro costante della situazione, del percorso e può pianificare le prove successive.
FLESSIBILITÀ: il programma consente la modifica delle sillabe e delle parole proposte secondo le necessità individuate e riconosciute dall‘insegnante/operatore. L‘intervento consiste nel modificare il file di testo conteuto nelle apposite cartelle.
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