Caratteristiche della lista:


A chi si interessa di nuove tecnologie informatiche e integrazione scolastica.

Abbiamo aperto una nuova lista di discussione dedicata all'uso degli strumenti tecnici e informatici nella scuola per migliorare l'autonomia e la comunicazione per gli allievi disabili.
Si chiama IDeA: Informatica, Didattica e Autonomia.
La Pagina di Idea

Il tema di discussione e' piuttosto specifico, ma crediamo che di liste generiche, sia sulla scuola che sull'handicap, ce ne siano a sufficienza. Noi vorremmo affrontare, facendo circolare esperienze, materiale, idee e quant'altro, problemi del tipo:

E via di questo passo.

L'elenco, ovviamente, puo' continuare, a spero che ora sia chiaro il campo di azione della nuova lista. Il computer a scuola risolve dei problemi, ma spesso ne crea di nuovi. Discutendone assieme e confrontando le varie esperienze, in genere si affrontano molto meglio...

Una particolaritÓ' di questa lista, non so se unica ma credo significativa, e' il fatto che essa e' sostenuta da un nutrito gruppo di coordinamento che ha il compito di animare e qualificare la discussione.
Sarebbe improprio parlare di "redazione", dato che ovviamente una lista di discussione, per giunta non moderata, e' redatta prima di tutto dagli iscritti, ma crediamo che anche una iniziativa di questo tipo abbia bisogno di alcune persone che se ne prendano cura in modo diretto e costante. Soprattutto se si vuole realizzare uno strumento utile, credibile e puntuale...

Sia per dare maggiore incisivitÓ a questa azione che per ridurre l'onere di ciascuno (dato che le persone che hanno accettato di imbarcarsi in questa avventura sono tutte anche assai impegnate nel loro lavoro.) abbiamo puntato su di un gruppo abbastanza numeroso, con esperienze e ambiti di competenza assai diversificati.
Il gruppo di coordinamento di IDEA-Lista e' composto da:

Molti di essi, come forse saprete, lavorano in importanti centri di consulenza, ricerca e riabilitazione. La collaborazione a questa lista e' intesa comunque a titolo personale, oltre che (ovviamente) gratuito.



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